Nivel de conocimiento y prácticas sobre infecciones de transmisión sexual que tienen los estudiantes del programa de enfermería de la Fundación Universitaria Navarra- Uninavarra 2019-2

Código: FCS-E-42
Autores: Maria Jose Rodriguez Escalante, Carmen Lorena Rodriguez Rivas, Liliana Campos Quintero
Área:

ENFERMERÍA

Estado:

FINALIZADO


Resumen: La SSR, ha sido y seguirá siendo uno de los temas de mayor importancia, por lo cual son los más hablados y tratados a nivel de salud pública; ésta cuenta con una gran cantidad de estrategias con el fin de disminuir e incluso erradicar los diferentes tipos de (ITS), ya que actualmente su impacto se ve reflejado en la sociedad. Dentro del PDSP del Ministerio de Salud y Protección Social una de las metas para 2021, es el 80% de las I.E cuenten con una educación sexual, basada en el ejercicio de derechos humanos, sexuales y reproductivos. Marco teórico: La investigación direcciona hacia la teoría del déficit de autocuidado, considerado por las necesidades de las personas que precisan de la enfermería. El déficit de autocuidado expresa la relación entre las capacidades de acción de las personas y sus necesidades de cuidado, cuando se expresan limitaciones ofrecen guías para la selección de métodos que ayudan a comprender el papel del paciente en el autocuidado. Metodología: cuantitativo.